290019 SE Masterseminar aus Human/Wirtschaftsgeographie: Innovationen für gesellschaftliche Herausforderungen (2017S)

Räumliche Aspekte und neue Politikansätze (auch für Diplom- und Masterstudierende im Lehramt)

5.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 29 - Geographie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Fr 10.02.2017 07:00 bis Mi 22.02.2017 07:00
Abmeldung bis Fr 09.06.2017 22:00

Details

max. 20 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Michaela Trippl

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Freitag
    17.03.
    14:00 - 17:00
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Freitag
    31.03.
    14:00 - 19:00
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Freitag
    28.04.
    14:00 - 19:00
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Samstag
    29.04.
    09:00 - 14:00
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Freitag
    05.05.
    14:00 - 19:00
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
    
    Samstag
    06.05.
    09:00 - 14:00
    Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Seminar beschäftigt sich mit der räumlichen Dimension von Innovationen, die zur Bewältigung großer gesellschaftlicher Herausforderungen (Klimawandel, Digitalisierung, Migration, demographischer Wandel, etc.) beitragen. Im Zentrum stehen

-) die Erklärung der Entstehung und Diffusion radikaler bzw. disruptiver Innovationen,
-) die Identifikation von Akteuren, Mechanismen und Verlaufsformen des Wandel von sozio-technischen Systemen sowie
-) Fragen nach der Legitimation und Ausgestaltung neuer regionaler und supra-regionaler Politikansätze zur Förderung von Systeminnovationen.

Die Lehrveranstaltung ist als Literaturseminar konzipiert. Die entsprechenden Unterlagen dafür werden zur Verfügung gestellt. Die Studierenden sind jedoch angehalten, eigene Recherchen zu ihrem Thema durchzuführen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

-Seminararbeit (50%)
-Präsentation und Verteidigung der Seminararbeit (30%)
-Anwesenheit und kontinuierliche Mitarbeit (20%)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Lernziele: Die Studierenden sollen in dieser Lehrveranstaltung folgende Kompetenzen erwerben:
-Erklärung der Triebkräfte und Barrieren für radikale Innovationen und neue sozio-technische Entwicklungspfade aus einer geographischen Perspektive
-Einschätzung der Steuerbarkeit von Innovation und sozio-technischer Transformationprozesse durch regionale, nationale und internationale Politikakteure
-Eigenständiges Verfassen und Präsentation / Verteidigung einer Seminararbeit

Prüfungsstoff

-Kritische Auseinandersetzung mit und Diskussion von konzeptuellen und empirischen Literaturbeiträgen
-Verfassen der Seminararbeit
-Präsentation und Verteidigung der Seminararbeit

Literatur

Hansen, T. and Coenen, L. (2015) The geography of sustainability transitions: Review, synthesis and reflections on an emergent research field. Environmental Innovation and Societal Transitions 17, 92-109.

OECD (2015) System innovation: synthesis report. OECD, Paris.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

(MG-S3-SE) (MG-W3-PI) (MG-W6-PI) (MR6) (L2-b4, L2-b-zSE) (MA UF GW 02)

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:42