170122 UE Übung "Aufführungs- und Inszenierungsanalyse" (2017S)

“Sei doch mal traurig” oder “Mach doch mal was Lustiges” sind Regieanweisungen, die auf Schauspielergesichtern vor allem einen Ausdruck hervorrufen: Ratlosigkeit. Das menschliche Ausdrucksrepertoire und dessen Kommunikationspotential, evolutionär von unschätzbarem Wert, wird im Sprechtheater zur Vermittlung einer spezifischen Lesart des jeweiligen Textes inszeniert.
Die LV verhandelt ausdruckstheoretische und aufführungsanalytische Fragestellungen anhand der “Orestie” des Aischylos, der einzigen überlieferten Tragödientrilogie der Antike. Fanden rund ein halbes Jahrhundert vor Christus im griechischen Theater Gräueltaten – durch Botenbericht vermittelt – vor allem im Kopf der Zuschauer statt, zeigen gegenwärtige Inszenierungen diese Vorgänge zumeist in aller Drastik.

Diese UE des Aufbaumoduls bemüht sich zunächst um eine grundlegende theaterhistorische Orientierung: Was wird wann wo auf welche Weise und für welches Publikum dargestellt? Vorgestellt und angewandt werden theatrale Mittel zur szenischen Umsetzung von Texten bzw. theaterwissenschaftliche Vorschläge zur Analyse des Bühnengeschehens. Die LV arbeitet einerseits konkret vom dramatischen Text aus (pro Einheit geraten zwanzig bis dreißig Seiten des Stückes in den Fokus des dramaturgischen Blickes); andererseits bildet Antú Romero Nunes’ Inszenierung der “Orestie” (Premiere am 18. März 2017 im Burgtheater) den Ausgangspunkt zur Diskussion aufführungsanalytischer Aspekte (Regiekonzept, Spielweise, szenische Vorgänge, charakterisierende Gesten etc.). Ferner befasst sich die LV mit verschiedenen Konzepten der Grundemotionen, ihrer Darstellbarkeit und Lesbarkeit und verknüpft die zentralen Themen des Dramas (Rache, Recht, Schicksal, Familie, Verrat u. a.) assoziativ mit dem Geschehen unserer Gegenwart.