110193 AR AR Sprachwissenschaft für das Lehramt Italienisch (2017S)
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Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
Lehramt (Bachelor): Absolvierung der StEOP
Lehramt (Bachelor): Absolvierung der StEOP
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 22.02.2017 10:00 bis Mi 01.03.2017 10:00
- Anmeldung von Fr 31.03.2017 11:00 bis Fr 07.04.2017 12:00
- Abmeldung bis Fr 07.04.2017 12:00
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Italienisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Donnerstag
09.03.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
16.03.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
23.03.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
30.03.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
06.04.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
27.04.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
04.05.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
11.05.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
18.05.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
01.06.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
08.06.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
22.06.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Donnerstag
29.06.
17:15 - 18:45
Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die Lehrveranstaltung dient einer konsequenten Vertiefung der StEOP-Grundkenntnisse zur sprachwissenschaftlichen Erfassung und Beschreibung des aktuellen Italienischen und seiner Varietäten und wird sich um für den Lehrberuf praxisrelevante Anwendungen ausgewählter Theorieangebote bemühen. Hierbei werden die sprachsystematischen Ansätze (Phonematik, Morphosyntax, Textanalyse) sowohl durch varietätenlinguistische als auch durch normpolitische Fragestellungen (Fokussierung: Regionalitalienisch) ergänzt und vertieft werden. Ein besonderes Augenmerk soll hierbei der Kontrastierung der italienischen mit der deutschen Sprache zukommen. Ziele sind die Gewinnung einer Einsicht in die Historizität und die Varietätenvielfalt des Italienischen, das Verfügen über kontrastive Systemkenntnisse des Italienischen und des Deutschen sowie die Aneignung der erforderlichen Arbeitsschritte zur selbständigen Recherche wissenschaftlicher Literatur und zur kritischen Bewertung wissenschaftlicher Beschreibungen. Alle Inhalte sollen nach einführenden Darstellungen mit den Studierenden interaktiv vertieft und diskutiert werden.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Aktive Mitarbeit, Verfassen einer kurzen schriftlichen Arbeit mit themenspezifischer Bibliographie (6-8 Seiten), mündliche Abschlussprüfung: die Beurteilung dieser drei Studienleistungen erfolgt zu gleichen Teilen
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Entwicklung einer Anwendungskompetenz hinsichtlich linguistischer Theorieangebote, Vermittlung einer Einsicht in die Historizität und Varietätenvielfalt des Italienischen, Verfügung über kontrastive Systemkenntnisse des Italienischen und Deutschen, Befähigung zur selbständigen Literaturrecherche und kritischen Bewertung wissenschaftlicher Darstellungen
Prüfungsstoff
Exemplarische Darstellung einzelner Methoden und ihrer Anwendungen, interaktive Erarbeitung ausgewählter Aufgabestellungen anhand von Textbeispielen und Tondokumenten, gemeinsame Evaluierung aller erzielten Arbeitsergebnisse
Literatur
Dardano, Maurizio, 2005. Nuovo manualetto di linguistica italiana. Bologna: Zanichelli.
Haase, Martin, 2013. Italienische Sprachwissenschaft: eine Einführung. 2. überarb. Auflage. Tübingen: Narr.
Michel, Andreas, 2011. Einführung in die italienische Sprachwissenschaft. Berlin u.a.: de Gruyter.
Haase, Martin, 2013. Italienische Sprachwissenschaft: eine Einführung. 2. überarb. Auflage. Tübingen: Narr.
Michel, Andreas, 2011. Einführung in die italienische Sprachwissenschaft. Berlin u.a.: de Gruyter.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Lehramt (Bachelor): UF I 04 AR
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32