110152 VO Erweiterungsmodul Sprachwissenschaftliche Vorlesung - Spanisch (2017S)

Antillanisches und zentralamerikanisches Spanisch

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der StEOP

Details

Sprache: Deutsch, Spanisch

Prüfungstermine

Donnerstag 29.06.2017 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8 Donnerstag 05.10.2017 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8 Montag 04.12.2017 Montag 29.01.2018

Lehrende

Karl Ille

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Donnerstag
    02.03.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    09.03.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    16.03.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    23.03.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    30.03.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    06.04.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    27.04.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    04.05.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    11.05.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    18.05.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    01.06.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    08.06.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
    
    Donnerstag
    22.06.
    15:15 - 16:45
    Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die gegenständliche Vorlesung zielt auf die Vermittlung eines Einblicks in die Plurizentrizität des Spanischen sowie den Erwerb eines vertieften Wissens hinsichtlich seiner Varietätenvielfalt auf den Antillen und in Zentralamerika. In Rückbindung auf die Kolonialgeschichte sollen vorerst die phonetisch/phonologischen, morpho-syntaktischen und lexikalischen Gemeinsamkeiten der spanischen Ausgangsvarietäten erarbeitet werden. In der Chronologie der Sprachkontakte folgt eine Darstellung der Veränderungen und Erweiterungen durch indigene amerikanische Sprachen (Taíno, Karibisch, Maya-Sprachen und Nahua), afrikanische und Kreolsprachen (Hypothese: spanisch lexifiziertes Kreolisch auf Kuba, Kontakte: haitianisches Kreolisch / Antillen, englisch lexifiziertes Kreolisch /Zentralamerika) sowie konkurrierende europäische Kolonialsprachen (Englisch, Französisch). Abschließend sollen die Voraussetzungen für den Ausbau eigener Standardvarietäten des Spanischen überprüft werden. Der Vortrag wird durchgehend von der Präsentation ausgewählter Bild- und Tondokumente sowie der Diskussion der Ansätze und Inhalte mit den Studierenden begleitet werden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Abschlussprüfung (Vorlesungsinhalte + selbst gewählte Lektüre): Termine 1) und 2) schriftlich, 3) und 4) mündlich:
1) Do, 29. Juni 2017, 15:15 Uhr, Hs. ROM 1
2) Do, 5. Oktober 2017, 15:15 Uhr, Hs. ROM 1
3) Mo, 4. Dezember 2017, 11:00 Uhr, Romanistik Raum 3B 01 34B
4) Mo, 29. Jänner 2018, 11:00 Uhr, Romanistik Raum 3B 01 34B

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Fähigkeit der korrekten Wiedergabe der wichtigsten Vorlesungsinhalte sowie der zentralen Anliegen und Inhalte des zur Lektüre gewählten Werkes, Beurteilung mit Hilfe eines transparenten Punktesystems sowie einer dem jeweils erforderlichen Beantwortungsumfang entsprechenden Punktezuteilung (2 bis 8 Punkte)

Prüfungsstoff

Vorlesungsinhalte und Lektüre einer selbst wählbaren Monographie oder eines Sammelwerkes (vgl. Literaturliste + Werke im Handapparat ILLE - Fachbibliothek Romanistik)

Literatur

Beldarraín Jiménez, Roquelina, 2002. Das Kubaspanisch: lexikalische Entwicklung seit der Revolution und ihre deutschen Entsprechungen. Frankfurt am Main u.a.: Lang.
Ille, Karl, 1999. "Nikaraguanisches Spanisch: zur aktuellen Entwicklung einer exemplarischen Normdiskussion". In: Brumme, Jenny / Wesch, Andreas (Hg.). Normen und Subnormen in Geschichte und Gegenwart: Methoden ihrer Rekonstruktion und Beschreibung. Wien: Edition Praesens, 85-98.
Jany, Carmen, 2001. El impacto del inglés en el español puertorriqueño: un análisis comparativo. Bern, Wien u.a.: Lang.
López Morales, Humberto, 1992. El español del Caribe. Madrid: Ed. MAPFRE.
Quesada Pacheco, Miguel Ángel, 2010. El español hablado en América Central: nivel fonético. Madrid: Iberoamericana.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: EM 23 C, PR 12 C; LA:Wahlfach

1.2. Sprachwissenschaft

11.01. Romanistik (Bachelor, Master und Lehramt) ➡ 3. Spanisch

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32