080009 PS B310 Ethnographische Verfahren (2017S)
Einführung in Grundlagen und Arbeitsschritte
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 01.02.2017 08:00 bis Do 23.02.2017 23:59
- Abmeldung bis Fr 10.03.2017 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
07.03.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
14.03.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
21.03.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
28.03.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
04.04.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
25.04.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
02.05.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
09.05.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
16.05.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
23.05.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
30.05.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
13.06.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
20.06.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Dienstag
27.06.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Prüfungsimmanente LV. Anwesenheitspflicht (max. 2 x Fehlen).
Der genaue Semesterplan mit entsprechenden Literaturangaben sowie detaillierten Hinweisen zur Leistungskontrolle finden sich im Handapparat der Institutsbibliothek.Die Punkte werden wie folgt vergeben:
40 Punkte für die schriftliche Abschlussarbeit
20 Punkte für die Mitarbeit
20 Punkte für die Stundenmitgestaltung
20 Punkte für drei schriftliche Aufgaben während des Semesters sowie die Lektüre der Basistexte
Der genaue Semesterplan mit entsprechenden Literaturangaben sowie detaillierten Hinweisen zur Leistungskontrolle finden sich im Handapparat der Institutsbibliothek.Die Punkte werden wie folgt vergeben:
40 Punkte für die schriftliche Abschlussarbeit
20 Punkte für die Mitarbeit
20 Punkte für die Stundenmitgestaltung
20 Punkte für drei schriftliche Aufgaben während des Semesters sowie die Lektüre der Basistexte
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Zu den Anforderungen des Seminars gehören intensive Textlektüre und aktive Diskussion, exemplarische Forschungsübungen (Interview, teilnehmende Beobachtung), mündliche Präsentation und Erarbeitung schriftlicher Formate.
Für den erfolgreichen Abschluss der LV sind zumindest 50 von 100 Punkten zu erreichen.
Notenskala:
>= 87,5 sehr gut (1)
>= 75 gut (2)
>= 62,5 befriedigend (3)
>= 50 genügend (4)
< 50 nicht genügend (5)
Für den erfolgreichen Abschluss der LV sind zumindest 50 von 100 Punkten zu erreichen.
Notenskala:
>= 87,5 sehr gut (1)
>= 75 gut (2)
>= 62,5 befriedigend (3)
>= 50 genügend (4)
< 50 nicht genügend (5)
Prüfungsstoff
Anhand von Literatur und Beispielen aus der Forschung sollen Prozesse und Fragen der Generierung, Aufbereitung und Analyse von Quellen bis hin zur Verschriftlichung der Ergebnisse ethnographischer Forschung erörtert werden; vor allem aber sollen ethnographische Methoden der Europäischen Ethnologie praktisch erprobt und in eigener Erfahrung umgesetzt werden. In kleinen, selbständig durchgeführten Übungen sollen die Studierenden nach dem Prinzip des forschenden Lernens Methoden und Arbeitsschritte kennenlernen und durchführen.
Literatur
Siehe die Literaturliste für die Lehrveranstaltung im Handapparat in der Institutsbibliothek.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:31
Das Proseminar führt in Vorgehensweisen, Kennzeichen und Probleme ethnographischen Forschens ein und vermittelt theoretisch sowie praktisch grundlegendes methodisches Werkzeug des Faches.
Durch die Aneignung methodischen und methodologischen Grundlagenwissens soll ein Problem- und Methodenbewusstsein entwickelt sowie Kompetenz in der Anwendung empirischer Verfahren erlangt werden.